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1학기 3차 개강

26.03.12

학습기간26.03.12 - 26.06.24

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[2027.1-1] 현대인의정신건강
강의교수사진 강의교수 박희숙
수강료 34,900 학점 3
학습기간 2026/11/19 ~ 2027/03/03(15주) 정원 40
교수학력 - 성균관대학교 아동학 학사 졸업
- 성균관대학교 아동학 석사 졸업
- 성균관대학교 아동학과 가정학 박사 졸업
교수경력 - 백석예술대학교 사회복지학부 재직 (2008~현재)
- 열린사이버대학교 보육학개론 강의 (2006 ~ 2012)
- 건국대학교 영유아 발달 연구 강의 (2006 ~ 2008)
[전공관련영역] 학사 -
전문학사 -
과목개요 현대인의 정신건강을 위하여 신생아기를 시작으로 영유아기를 지나 노년기에 이르기까지 인간이 갖는 건강의 의미와 갖추어야 될 지식과 태도, 그리고 건강을 지키기 위한 기술 등 정신건강을 유지·관리하기 위한 심리·사회적 개입의 당위성을 찾고 필요한 제반 프로그램 등 다각적인 방법을 모색한다. 이를 위해 정신건강의 기초, 성격과 정신건강, 발달과 정신건강, 가정과 정신건강, 현대사회와 정신건강, 현대인의 적응과 스트레스, 이상행동과 치료, 사랑과 정신건강, 죽음과 정신건강 등 현대인의 건강하기 위하여 갖추어야 될 지식과 태도, 그리고 건강을 지키기 위한 기술 등을 학습한다.
학습목표 1. 현대사회의 변화와 특성을 이해하고, 현대인에게 발생하는 다양한 정신건강 이슈와 그 원인, 영향을 분석할 수 있다.
2. 정신건강의 개념, 조건, 형성 과정 및 심리학적 견해를 설명할 수 있으며, 정신건강을 유지·증진하기 위한 올바른 지식과 태도를 갖출 수 있다.
3. 정신건강에 영향을 미치는 생물학적 요인(유전, 신체, 뇌, 호르몬), 환경적 요인(가정, 학교·직장, 사회적 문제, 종교 등)을 종합적으로 이해하고 설명할 수 있다.
4. 성격의 정의와 이론, 성격 유형별(감각추구, A/B/C유형 등) 특성과 정신건강과의 관계를 분석하고, 자아개념·자아존중감·자기효능감·자아정체감 등 자아 관련 요소가 정신건강에 미치는 영향을 평가할 수 있다.
5. 인간 발달 전 과정(태내기, 영유아기, 아동기, 청소년기, 성인기, 노년기)에서 나타나는 주요 정신건강 이슈와 특성을 파악하고, 각 시기별 정신건강 증진 및 개입 방법을 설명할 수 있다.
6. 가족구성(결혼, 이혼, 재혼, 조손가족, 한부모 가족 등)과 가정환경이 정신건강에 미치는 영향과 그 특성을 분석할 수 있다.
7. 현대인의 적응, 스트레스, 스트레스의 유형·원인, 스트레스에 대한 생리적·심리적 반응, 그리고 스트레스 대처 방법 및 개인차를 파악하여 실제 삶에 적용할 수 있다.
8. 정신질환 및 정신장애(신경발달장애, 불안장애, 우울장애, 양극성장애, 조현병, 성격장애, 중독장애 등)의 개념, 원인, 진단기준, 분류체계(DSM-5, ICD 등), 치료 및 개입 방안을 체계적으로 설명할 수 있다.
9. 사랑과 인간관계, 친구관계, 죽음 및 자살과 정신건강의 관련성을 이해하고, 건강한 인간관계를 형성하며, 자살 예방 정책 및 사회적 지원 방안을 실천적으로 제시할 수 있다.
10. 정신건강 유지를 위한 심리·사회적 개입 프로그램과 예방·증진을 위한 구체적 실천 방안(상담, 심리치료, 사회적 지지 등)을 비교·분석하고, 일상에서 활용할 수 있다.
강의방법 온라인 강의, 토론, 과제, 질문답변, 형성평가, 학습자료실, 퀴즈, 생각나누기
교재/참고문헌 없음
평가기준
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