장원사이버평생교육원

1학기 2차 개강

26.01.15

학습기간26.01.15 - 26.04.29

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[2026.2-1] 정신건강론

[전공관련영역] 학사 - 사회복지학 전공, 아동학 전공 전문학사 - 사회복지 전공, 아동·가족 전공
강의교수	이은희
수강료	42,000	학점	3
학습기간	2026/05/25 ~ 2026/09/06(15주)	정원	120
교수학력	- 대전대학교 행정학사 (사회복지) - 가톨릭대학교 문학석사 (사회복지학) - 가톨릭대학교 문학박사 (사회복지학)
교수경력	- 現 강원대학교 사회복지학과 강사 - 現 목포가톨릭대학교 사회복지학과 강사 - 사회복지법인 오뚜기 사회서비스 센터 원장 - 인천재능대학교 사회복지과 겸임교수 - 전성일 신경정신과의원 정신보건사회복지사 - 연세누리정신과 정신보건사회복지사 - 가족사랑 서울신경정신과 정신보건사회복지사 - 대전대학교 사회복지학과 시간강사 <자격증> -MBTI 초급 과정 수료 -평생교육사 2급 -보육교사 자격 인정서 -정신보건 사회복지사 2급 -사회복지사 1급

강의계획서
강의목차

과목개요	현대인의 정신건강을 이해하고 정신건강의 증진을 위한 기본적 지식과 실천역량을 함양하는 데 목적이 있다. 이를 위해 정신건강의 개념, 인간발달과 정신건강, 정신건강과 적응 및 스트레스 대처, 정신건강 문제와 정신질환(장애), 관련 제도와 서비스에 대한 전반적인 내용을 학습한다.
학습목표	1. 정신건강에 대한 전반적인 이해를 목표로 인간의 적응, 인간관계, 스트레스와 정신건강을 이해하고 정신건강증진모델들을 설명할 수 있다. 2. 정신건강 문제의 다양성과 복잡성을 이해하고, 개인과 사회의 정신건강에 영향을 미치는 요인을 파악할 수 있다. 3. 인간의 태내기부터 영유아, 아동 및 청소년, 성인, 노년기에 이르기까지의 각 인생발달단계와 주기에 따른 정신건강에 대한 욕구와 문제들을 이해하고 개입 및 예방할 수 있는 전략들을 활용할 수 있다. 4. 정신장애를 진단하여 분류하는 목적 및 현재 주로 사용하는 정신장애진단 및 통계 편람에 따른 정신장애 분류, 정신 상태 검사에 대한 지식을 습득할 수 있다. 5. 정신병리의 이해와 정신장애의 종류와 특성, 중독, 인격장애 등 정신장애의 특성 및 사회복지적 개입방법을 설명할 수 있다. 6. 정신건강의 실천 영역에서의 사회복지사 역할에 대해 이해하고 정신건강서비스 현황에 대해 설명할 수 있다. 7. 현대적 이슈에 따른 병리적 현상들을 살펴보고 정신건강에 미치는 영향과 예방 및 대처방법을 제시하고 폭 넓게 활용할 수 있다.
강의방법	온라인 강의, 토론, 과제, 질문답변, 형성평가, 학습자료실, 퀴즈, 생각나누기
교재/참고문헌	없음
평가기준	출석(20점) ,과제(2점) ,토론(20점) ,중간(25점) ,기말(25점) ,퀴즈(3점) ,수업참여도(5점)
이수기준	출석: 16점 이상(80%), 총점: 60점 이상

주/차	과 목
1-1	정신건강의 개념
1-2	스트레스와 정신건강
2-1	적응과 정신건강
2-2	인간관계와 정신건강
3-1	가족과 정신건강
3-2	정신역동모델과 심리사회모델
4-1	정신건강증진모델과 개입기술
4-2	영아기 및 유아기의 정신건강
5-1	아동기 정신건강
5-2	청소년기 정신건강
6-1	성인기 및 중년기 정신건강
6-2	노년기 정신건강
7-1	정신장애와 관련 원인
7-2	정신병리와 정신장애의 분류
8-1	중간고사
8-2	중간고사
9-1	심리사회적 사정
9-2	정신분열병의 이해
10-1	기분장애의 이해
10-2	알코올 중독의 이해
11-1	치매의 이해
11-2	주의력결핍과잉행동장애
12-1	자폐장애의 이해
12-2	인격장애의 이해
13-1	현대사회와 정신건강 이슈
13-2	정보문화와 정신건강
14-1	외상후 스트레스장애와 정신건강
14-2	정신건강 문제와 사회적 대안
15-1	기말고사
15-2	기말고사

번호	과목명	작성자	작성일	평가
해당 내용이 존재하지 않습니다.

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