[2026.1-2] 가족상담및가족치료
[2026.1-2] 가족상담및가족치료
| 수강료 | 42,000 | 학점 | 3 |
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| 학습기간 | 2026/01/15 ~ 2026/04/29(15주) | 정원 | 200 | |
| 강의교수 | 전영숙 | |||
| 교수학력 | 학사 : 총신대학교 기독교교육 문학사 석사 : 대전대학교 사회복지학 행정학석사 박사 : 서울여자대학교 사회복지학박사 |
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| 교수경력 | 한국치료활동복지센터 센터장 백석예술대학교 보건복지학부 강사 |
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| 전공 관련 영역 | 학사 - 전문학사 - |
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강의계획서
| 과목개요 | 개인 및 가족의 문제를 해결하고 기능을 향상시키기 위한 전문적 실천기술로 가족상담 및 치료의 주요 모델과 실제를 학습한다. 이를 위해 가족 및 가족의 변화에 대한 이해를 기반으로, 가족상담과 가족치료의 필요성, 기능 및 역할, 사회복지실천과의 관련성에 대해 이해한다. 또한, 가족상담 및 가족치료의 발전과정과 관련된 제반이론, 이를 기초로 진행되는 가족상담 및 치료과정과 가족치료모델의 실제 등을 학습한다. 가족사정 및 평가, 가족치료 및 종결의 일련의 과정들을 사례분석과 역할연습을 통해 가족상담 및 치료의 과정과 기법을 훈련한다. 나아가 가족상담 및 치료의 실제에서 필요한 기법과 예상되는 문제점 등을 검토하여 가족상담에 필요한 능력을 배양할 수 있다. 가족문제를 해결하고 예방하기 위한 방향을 모색할 뿐만 아니라 실험할 수 있는 가족상담 및 치료의 기법을 익히고 활용할 수 있다. |
|---|---|
| 학습목표 | 1. 가족상담 및 치료의 발달에 영향을 준 이론들의 핵심 개념과 원리에 대해 정리하여, 실제 가족 상담 및 치료 상황에서 이론을 어떻게 적용할 수 있는지 고려할 수 있다. 2. 체계론적 관점에서 가족발달주기상에서의 가족의 문제와 달성해야 하는 발달과업에 대하여 설명할 수 있다. 3. 다양한 가족상담 및 치료 모델들의 이론적인 지식과 실제 상황을 효과적으로 연결시키는 능력을 키울 수 있다. 4. 가족치료 모델들을 통해 가족 시스템의 재구성, 소통 개선, 갈등 해결 등을 위한 다양한 기술들을 습득하고, 실제 상황에서의 적용 능력을 향상시킬 수 있다. 5. 성공적인 가족상담을 위해 초기 단계부터 가족원과 신뢰적 관계를 형성하고 상담의 구조화를 위해 노력함과 동시에 상담목표를 정하고 다양한 가족치료모델과 기법을 적용하여 개입할 수 있다. 6. 문제유형별 가족사례에 대한 이론적 학습을 통해 실제 가족문제를 해결하기 위한 적절한 상담기법을 익히고, 실제현장에서 가족유형에 따라 바람직한 상담방향을 모색하여 적용할 수 있다. 7. 가족상담자의 역할과 자질을 학습함으로써 가족상담 분야의 발전을 위해 어떤 노력을 할 것인지 방향을 모색할 수 있다. |
| 강의방법 | 온라인 강의, 토론, 과제, 질문답변, 형성평가, 학습자료실, 퀴즈, 생각나누기 |
| 교재/참고문헌 | 없음 |
| 평가기준 | 출석(20점) ,과제(2점) ,토론(20점) ,중간(25점) ,기말(25점) ,퀴즈(3점) ,수업참여도(5점) |
| 이수기준 | 출석: 16점 이상(80%), 총점: 60점 이상 |
강의목차
| 주/차 | 과 목 |
|---|---|
| 1-1 | 가족상담 및 치료의 정의와 필요성 |
| 1-2 | 가족상담 및 치료의 특성 |
| 2-1 | 가족상담 및 치료의 발달에 영향을 준 이론 |
| 2-2 | 가족상담 및 치료의 발달과정 |
| 3-1 | 체계로서의 가족 |
| 3-2 | 가족의 건강성과 가족발달 |
| 4-1 | 정신역동적 가족치료Ⅰ |
| 4-2 | 정신역동적 가족치료Ⅱ |
| 5-1 | 보웬의 다세대 가족치료Ⅰ |
| 5-2 | 보웬의 다세대 가족치료Ⅱ |
| 6-1 | 경험적 가족치료Ⅰ |
| 6-2 | 경험적 가족치료Ⅱ |
| 7-1 | 구조적 가족치료Ⅰ |
| 7-2 | 구조적 가족치료Ⅱ |
| 8-1 | 중간고사 |
| 8-2 | 중간고사 |
| 9-1 | 전략적 가족치료Ⅰ |
| 9-2 | 전략적 가족치료Ⅱ |
| 10-1 | 인지행동주의 가족치료Ⅰ |
| 10-2 | 인지행동주의 가족치료Ⅱ |
| 11-1 | 해결중심 단기가족치료Ⅰ |
| 11-2 | 해결중심 단기가족치료Ⅱ |
| 12-1 | 이야기 가족치료Ⅰ |
| 12-2 | 이야기 가족치료Ⅱ |
| 13-1 | 초기상담과정 |
| 13-2 | 중기와 종결과정 |
| 14-1 | 문제유형별 가족상담 실제 |
| 14-2 | 가족상담자의 역할과 자질 |
| 15-1 | 기말고사 |
| 15-2 | 기말고사 |
