[2026.1-2] 노인복지론
[2026.1-2] 노인복지론
| 수강료 | 42,000 | 학점 | 3 |
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| 학습기간 | 2026/01/15 ~ 2026/04/29(15주) | 정원 | 40 | |
| 강의교수 | 김진수 | |||
| 교수학력 | 학사 : 서울신학대학교 석사 : 서울신학대학교 사회복지대학원 박사 : 백석대학교 기독교전문대학원 |
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| 교수경력 | 전 남서울대학교 노인복지학과 조교수 | |||
| 전공 관련 영역 | 학사 - 사회복지학 전공 전문학사 - 사회복지 전공 |
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강의계획서
| 과목개요 | 노인복지의 목적은 노인의 사회적 적응을 향상시킴으로써 노인문제를 예방, 경감, 해결하는데 기여하는 것이다. 본 과목은 인구고령화와 노인에 대한 이해 및 노화의 주요측면과 관련이론들을 살펴보고, 노인복지정책의 기초지식으로 행정체계, 재정, 관련법들을 파악한 후, 소득보장, 의료보장, 주거보장, 사회적 서비스 등의 차원에서 노인복지정책을 학습한다. 또한 노인상담, 사례관리, 프로그램 등 노인복지서비스 및 실천에 대해 이해하고, 노년기의 건강, 정신보건, 사회참여, 소외, 장기요양 등 노인복지 분야별 쟁점과 과제에 대해 알아본다. 마지막으로 한국의 고령화에 따른 노인복지의 과제와 노인의 삶의 질 향상을 위한 발전방향에 대해 고찰한다. 이를 통해 급속한 고령화라는 한국의 현실에서 노인 및 노인복지에 대한 이해를 제고시키고, 노인복지의 과제 및 전망과 함께 대안을 세울 수 있고, 이후 사회복지기관 및 시설에서 효과적인 노인복지프로그램을 설계하고 실행할 수 있게 한다. |
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| 학습목표 | 1. 급속도로 빨라지는 고령화, 고령사회의 노인의 노화 및 노인에 대한 올바른 이해와 노인문제에 대해 심층적인 이해를 통해 실천할 수 있다. 2. 노인의 욕구 충족과 문제 해결을 위한 전문적 원조기술을 습득하여 수행할 수 있다. 3. 사회적으로 발생하고 있는 노인 문제를 해결하기 위한 노인복지와 관련된 기관과 시설, 다양한 정책과 사업 및 사회적 서비스 프로그램에 대하여 설명할 수 있다. 4. 선진국의 노인복지정책 및 우리나라의 노인복지정책의 내용을 분석하여 문제점 및 대안을 제시하고 설명할 수 있다. 5. 노인복지실천현장에서 활용되고 있는 노인상담 및 사례관리, 노인복지프로그램에 필요한 지식과 기술을 습득할 수 있다. 6. 현장에서 노인들을 돕기 위한 프로그램의 개발, 실행, 평가능력과 함께 폭 넓은 지지체계를 활용하여 질 좋은 프로그램을 개발할 수 있는 능력을 갖출 수 있다. 7. 노인문제에 관한 주요 이슈들을 살펴보고 앞으로의 노인복지의 전망과 대안을 제시할 수 있다. |
| 강의방법 | 온라인 강의, 토론, 과제, 질문답변, 형성평가, 학습자료실, 퀴즈, 생각나누기 |
| 교재/참고문헌 | 없음 |
| 평가기준 | 출석(20점) ,과제(2점) ,토론(20점) ,중간(25점) ,기말(25점) ,퀴즈(3점) ,수업참여도(5점) |
| 이수기준 | 출석: 16점 이상(80%), 총점: 60점 이상 |
강의목차
| 주/차 | 과 목 |
|---|---|
| 1-1 | 노인의 개념 |
| 1-2 | 노화의 주요 측면 |
| 2-1 | 노화이론 |
| 2-2 | 노인문제 |
| 3-1 | 노인복지의 개요 |
| 3-2 | 노인복지정책 |
| 4-1 | 노인의 소득보장Ⅰ |
| 4-2 | 노인의 소득보장 Ⅱ |
| 5-1 | 노인의 의료보장 Ⅰ |
| 5-2 | 노인의 의료보장 Ⅱ |
| 6-1 | 노인의 주거보장 |
| 6-2 | 기타 정책 및 서비스 |
| 7-1 | 노인복지 실천방법 Ⅰ |
| 7-2 | 노인복지 실천방법 Ⅱ |
| 8-1 | 중간고사 |
| 8-2 | 중간고사 |
| 9-1 | 노인치매 Ⅰ |
| 9-2 | 노인치매 Ⅱ |
| 10-1 | 노인학대 Ⅰ |
| 10-2 | 노인학대 Ⅱ |
| 11-1 | 노인의 여가생활 Ⅰ |
| 11-2 | 노인의 여가생활 Ⅱ |
| 12-1 | 죽음 |
| 12-2 | 호스피스 |
| 13-1 | 노인 성생활 |
| 13-2 | 노인의 정치참여 및 권익운동 |
| 14-1 | 정보화와 노년공학 |
| 14-2 | 노인사고와 범죄 |
| 15-1 | 기말고사 |
| 15-2 | 기말고사 |
