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1학기 4차 개강

24.04.18

학습기간24.04.18 - 24.07.31

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[2019.1-2] 인간관계론
강의교수사진 강의교수 김상기
수강료 150,000 학점 3
학습기간 2019/03/07 ~ 2019/06/19(15주) 정원 120
교수학력 - 경희대학교 석사 (경영컨설팅학)
- 한양대학교 박사 (생산서비스경영)
교수경력 - 한양대학교 경영대학 특임교수 (G-CEO과정)
[전공관련영역] 학사 - 교양, 경영학 전공, 청소년학 전공
전문학사 - 교양, 경영 전공, 아동·가족 전공
과목개요 기업의 생산과정의 효과를 극대화하기 위해서는 기술조직의 전문성보다 조직 내의 인간관계가 더 중요한 영향을 미친다. 인간관계론이 성립되면서 조직을 개인·비공식 집단 및 집단 상호간의 관계로 되는 사회체제로 인식하게 되었고, 조직 내의 인간적 요인이 조직의 주요 관심사로 등장하게 되어 조직속의 인간을 보는 관점의 전환이 이루어지기 시작하였다. 인간 이해에 요구되는 성격이론과 사회심리학적인 이론을 바탕으로 한 대인관계를 증진시키는 기술과 방법들에 대해 알아본다. 인간관계론을 이해하기 위한 가장 기본적인 인간관계 및 인간관계관리의 개념을 알아보고, 동기부여, 커뮤니케이션의 스킬, 리더십, 성격, 개인행동의 이해를 통해 현장에서 생산성 증대에 기여하는 방법을 모색해 본다. 또한 직장생활에서 원활한 관계를 유지하고 보다 발전적인 조직원이 되기 위한 기본 예절, 갈등관리, 스트레스 관리, 경력 개발, 자기 변혁의 내용을 알아본다.
학습목표 1. 원활한 인간관계 형성을 위한 인간관계이론을 설명할 수 있다.
2. 인간관계 개념과 발전에 대해 설명할 수 있다.
3. 인간관계이론 주요 개념들을 터득하여 구별할 수 있다.
4. 동기부여이론(내용이론, 과정이론)을 제시할 수 있다.
5. 커뮤니케이션의 정의와 중요성에 대해 설명할 수 있다.
6. 리더십과 팔로워십과의 관계를 설명할 수 있다.
7. 사회에서 타인과 함께 살아가기 위한 인간관계의 필요성과 중요성을 학습하고, 인간관계의 이론 및 기술을 습득하여 행복하고 성숙한 인간관계의 능력을 향상하는 것을 목표로 한다.
8. 인간관계의 개념과 본질을 표현할 수 있고, 인간관계를 증진하는 데 필요한 이론 및 관련 기술을 습득하며, 의사소통과 심리분석 이론을 바탕으로 한 개인 및 집단의 인간관계 기술을 정의할 수 있다.
강의방법 온라인 강의, 토론과제, 질문답변, 형성평가, 학습자료실, 퀴즈, 생각나누기
교재/참고문헌 1. 주교재
- 인간관계론. 박양근, 민경호, 조국행 공저. 양서원(2015)

2. 부교재
- 인간관계론. 홍용기. 한올(2017)
- 현대인간관계론. 박연호. 박영사(2016)
- 인간관계의 이해. 오기봉. 양서원(2013)
- 인간관계론. 이성태. 양서원(2017)
- 인간관계론. 윤기현. 무역경영사(2013)
평가기준 출석(20점) ,과제(13점) ,토론(7점) ,중간(25점) ,기말(25점) ,퀴즈(5점) ,수업참여도(5점)
이수기준 출석: 16점 이상(80%), 총점: 60점 이상
주/차 과 목
1-1 인간관계의 기초 개념
1-2 인간관계론 발전
2-1 인간욕구와 인간행동
2-2 개인 차이와 상호 이해
3-1 동기부여의 개념과 동기부여 이론
3-2 과정이론과 직장에서의 동기부여
4-1 커뮤니케이션의 개념
4-2 커뮤니케이션의 시스템, 커뮤니케이션의 원칙과 개선방법
5-1 리더십의 본질
5-2 리더십의 주요이론
6-1 성격의 개념, 특성, 주요이론
6-2 성격의 유형과 성격 결정 요인
7-1 지각과 태도
7-2 학습이론
8-1 중간고사
8-2 중간고사
9-1 리더와 팔로워, 좋은 리더십, 팔로워십 발휘
9-2 실천적 소통 리더십 발휘
10-1 이미지와 매력 창조, 올바른 근무 예절
10-2 만남과 예절
11-1 갈등의 이해
11-2 갈등의 유형과 갈등 관리의 방법
12-1 직무스트레스의 이해
12-2 직무스트레스의 결과와 관리
13-1 인생 성공 과제와 경력 개발 전략
13-2 다양한 변화에 적응하기
14-1 기본에 강해지자
14-2 배우고 변화하려고 노력하자
15-1 기말고사
15-2 기말고사